安排課程的工作量非常大，如果是通過人工排課的方法來進(jìn)行,，那么會需要花費(fèi)很多的時間,，而且還容易造成課程安排沖突，所以盡量通過自動化的工具來進(jìn)行排課,，使用自動排課功能的軟件就可以輕松完成排課工作,，那么排課的效果好嗎？如果有不同的校區(qū)該怎么來排課呢,？

1.排課非常合理,，且可滿足個性化需要。

自動化的排課方式操作非常簡單,，而且有很多的模塊可以選擇,，只要有相應(yīng)的要求就將功能勾選，就可以按照要求來進(jìn)行課程安排,。

導(dǎo)出的課程表在不考慮特殊因素的情況下是非常合理的排課結(jié)果,，如果有一些個體有特殊的要求，還能夠通過手動的方式來調(diào)整,，也就不會讓教師出現(xiàn)埋怨過多的現(xiàn)象,。

自動排課之后，對課程安排也要進(jìn)行檢驗,，將每一個教師的課程安排都單獨(dú)列出,，可以發(fā)現(xiàn)一些問題，如果需要調(diào)整就可以單獨(dú)調(diào)整了,。

2.不用校區(qū)課程安排應(yīng)該順應(yīng)時間合理的要求,。

有的學(xué)校學(xué)生過多，就會分不同的校區(qū),。平時基本都是在一個校區(qū)內(nèi)上課,，但是有些課程會因為教學(xué)資源分屬不同校區(qū)就需要做出特殊的安排，那么自動排課可以處理這樣的情況嗎,？

在使用排課的系統(tǒng)時,，可以將兩個校區(qū)的信息和對應(yīng)的課程綁定輸入到系統(tǒng)中，也就是上某一個課程時就要到相應(yīng)的校區(qū)去，再將時間設(shè)定好,，就可以科學(xué)的安排相應(yīng)的課程,，也不會影響其他的課程安排了。